Intervención para educar a los estudiantes de 6° semestre de Contaduría y Finanzas en una cultura de paz a través de la investigación en el contexto del entorno social

Autores/as

  • Lorena Villarruel Rodríguez
  • Silvia Villarruel Rodríguez
  • Guillermo Tovar Partida

Palabras clave:

Cultura de Paz, Trabajo equipo, retribución social y Cooperación

Resumen

La Universidad a través del Centro Universitario de la Ciénega, tiene el compromiso de realizar proyectos para el desarrollo de la cultura de paz, este articulo tiene, como objetivo intervenir, para educar a los estudiantes a contribuir a la sociedad a través de sus conocimientos adquiridos en apoyo al fortalecimiento de las Pymes de la región y contribuya al desarrollo económico de los habitantes de la región. Se han beneficiado a 5 Pymes de la región de la Ciénega, se destaca el trabajo en equipo, de investigación y desarrollo profesional, así como la contribución a la sociedad a partir del trabajo que se realizó por parte de los estudiantes. Es importante, enseñar a los estudiantes a trabajar en equipo para lograr resultados mayores y tener un impacto significativo, la inclusión humanista, la valoración de la diversidad, cooperación y colaboraciónestrategias, alternativas, métodos, etc., debes de aplicar para que los alumnos logren los aprendizajes esperados, por otra parte, cabe resaltar la importancia de la capacitación docente, para que sea de utilidad es necesario que sean temas de interés, temas de inclusión, temas acorde a los problemas vividos con los universitarios, etc., con la finalidad de poder aplicar los conocimientos adquiridos a los planes y programas de estudios para la comunidad académica.

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Biografía del autor/a

Lorena Villarruel Rodríguez

Doctora en Ciencias de la Educación, Profesora en el Departamento de Contaduría y Finanzas, Universidad de Guadalajara, México.

Silvia Villarruel Rodríguez

Estudiante de Doctorado en Ciencias Políticas, Profesora en el Departamento de Comunicación y Psicología, Universidad de Guadalajara, México.

Guillermo Tovar Partida

Estudiante de Doctorado en Desarrollo Humano, Profesor en el Departamento de Contaduría y Finanzas, Universidad de Guadalajara, México.

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Publicado

2023-09-04

Cómo citar

Villarruel Rodríguez, L. ., Villarruel Rodríguez, S. ., & Tovar Partida, G. . (2023). Intervención para educar a los estudiantes de 6° semestre de Contaduría y Finanzas en una cultura de paz a través de la investigación en el contexto del entorno social. Transregiones, (6), 205–218. Recuperado a partir de https://revistatransregiones.com/web/index.php/tr/article/view/78