El rendimiento académico y el uso del vape en estudiantes del CUCIÉNEGA, Sede Ocotlán

Resumen

El uso de cigarrillos electrónicos o vapeadores se ha vuelto un fenómeno de preocupación a nivel global, por una parte, por las cuestiones de salud que desencadena y otra, derivado a la asociación con un bajo rendimiento académico en estudiantes, quienes son los que más afectados. En este estudio se pretende demostrar por medio de un cuestionario, cómo puede llegar a afectar el uso del cigarrillo electrónico en el rendimiento académico de los estudiantes de la División de Ciencias Económico Administrativas del Cuciénega en ciclo escolar 2025A, y concientizar que el uso de este dispositivo en efecto, puede llegar a perjudicar negativamente su trayectoria académica. Para ello, se utilizó un enfoque mixto, con un diseño de estudio de tipo descriptivo-correlacional- explicativo, con una muestra no probabilística, dando por resultados que los estudiantes consumen el vape por popularidad y cuestión individual, sabiendo que puede afectar su rendimiento académico y salud física, pero según estos resultados, están dispuestos a dejarlo si esto perjudica más su rendimiento académico. Como recomendaciones se mencionan campañas, talleres y otros métodos de concientización para que los estudiantes puedan ver el efecto negativo que se tiene al consumir este producto y no se vean afectados en su salud y rendimiento académico.