Caminos de aprendizaje de una maestra rural

Autores/as

  • Mayra Alejandra España Báez

Palabras clave:

educación rural, aprendizajes, vida cotidiana, socialización y niños

Resumen

El artículo se centra en mi experiencia como maestra rural en una población de difícil acceso, el rancho El Fresno, localizado en el municipio de Villamar, en el estado de Michoacán. Es un trabajo etnográfico, con estilo narrativo. La perspectiva teórica se enfocó en la vida cotidiana. A través de esta metodología me enfoqué en analizar mis aprendizajes con los alumnos de sexto grado de primaria en la escuela rural “Benito Juárez” y la población del rancho mencionado.

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Biografía del autor/a

Mayra Alejandra España Báez

Universidad Pedagógica Nacional, Michoacán, México.

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Publicado

2023-09-04

Cómo citar

España Báez, M. A. . (2023). Caminos de aprendizaje de una maestra rural. Transregiones, (6), 159–178. Recuperado a partir de https://revistatransregiones.com/web/index.php/tr/article/view/75