Caminos de aprendizaje de una maestra rural
Palabras clave:
educación rural, aprendizajes, vida cotidiana, socialización y niñosResumen
El artículo se centra en mi experiencia como maestra rural en una población de difícil acceso, el rancho El Fresno, localizado en el municipio de Villamar, en el estado de Michoacán. Es un trabajo etnográfico, con estilo narrativo. La perspectiva teórica se enfocó en la vida cotidiana. A través de esta metodología me enfoqué en analizar mis aprendizajes con los alumnos de sexto grado de primaria en la escuela rural “Benito Juárez” y la población del rancho mencionado.