La innovación pública en México desde sus subsistemas de generación de conocimiento

Resumen

Los grandes avances tecnológicos han modificado los procesos internos en las administraciones públicas. En este sentido, la tendencia de innovación pública abierta se ha vuelto una necesidad para trasformar los servicios que ofrecen los gobiernos. En México, los gobiernos estatales se han sumado a estos esfuerzos, implementando programas y proyectos innovadores cuyo propósito es abatir problemas colectivos. En el complejo proceso de innovar, el conocimiento se vuelve la materia prima fundamental y un factor territorialmente localizado, ya que no se mueve fácilmente y se materializa en capital humano. Bajo este contexto, mediante un análisis estadístico de componentes principales, el trabajo expone que los factores que mejor se correlacionan con implementar programas de carácter innovador son las instituciones de educación superior y los egresados de nivel licenciatura y posgrado. Con estos elementos, se pudo medir el nivel potencial de innovación pública con el que cuentan las entidades federativas, a través de un índice integrado, dando como resultado una importante polarización entre entidades, debido a grandes concentraciones de los factores en algunas de ellas.