Calvillo Reynoso, J. J. ., & González Gallegos, N. A. . (2024). Ajustes razonables en las condiciones de admisión a la educación superior: El caso de los lectores de apoyo para aspirantes con discapacidad visual en la Universidad de Guadalajara, México. Transregiones, (8), 215–226. https://doi.org/10.32870/tr.vi8.110